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姚常平的博客

 大彬哥

 
 
 

日志

 
 

原创:大斌哥报告文学光明之路---剧情故事《虚拟的大斌哥》(85)  

2011-06-29 04:49:56|  分类: 体味人生 |  标签: |举报 |字号 订阅

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敞开你;一扇门;世界离;你还那;样远吗;钟嘀嗒;流飞沙;真的把;颗童心;带走吗;无浪迹;角天涯;
不断根;不忘家;时如梭;路蹉跎;首旷野;铺繁花;声呼唤;时伙伴;梦已离;切回来;云散开;笑容来;
我伙伴;你还是;那可爱;歌手呀;曹芙嘉;这首歌;唱的呀;太美了;洁净的;水晶晶;天山的;雪莲花;

藏高原;格桑花;羊八井;温泉水;旋律美;长白山;金达莱;花儿香;如美梅;曲华彩;松花江;洁雾凇;

人看到;融自然;熏心淋;洁净灵;魅力呀;歌唱吧;青青的;草叶上;一蝴蝶;动情唱;似斌哥;生活中;

大斌哥;这样唱;该多好;那才是;完整的;鲜活的;大斌哥;因为呀;大斌哥;姚老师;有些话;讲实话;

有些话;生面前;不能说;装出个;正人君;社会上;认为呀;老师呀;对学生;要把爱;全奉献;自己爱;

有没有;没关系;谁叫你;是老师;大斌哥;认为呀;这老师;太憋屈;老师也;应该有;真情爱;哪管是;

虚拟爱;那才是;真正人;不是呀;草树木;所以呀;大斌哥;到博客;虚拟界;找快乐;拟斌哥;怎样人;

是一个;讲真话;写博文;真情感;做一把;真正人;鲜活人;因人的;看法有;片面性;看法时;有可能;

错误的;也得讲;讲出来;因为呀;这才是;真斌哥;像自然;融人文;荣朋友;融快乐;融笑声;融歌声;

歌美秒;旋律美;华彩梅;美间奏;眉尾奏;有时呀;有错音;很正常;是生活;常出现;找出来;改过来。

       这首歌太棒了,大斌哥听了后好感动。听这个就像是进入了纯净的大自然。那样有立体感。陶冶心灵。把大斌哥的芳心给打动了。有人说啊呀来大斌哥。你这大老爷们怎用这词呀!放心这次都用在妙龄的女生呀!咋的了我这一个老气息鞥求的大老爷们不能用吗!这才叫创新了。这才好看?就像是听这首歌那样好看来。就像是到了海南天涯海角高高的椰子树上。把叶子亲手打下来亲手用大砍刀疤也自治区出来喝进嘴里多想呀啊!也像是到了桂林山水坐上了渔民的木船。鱼鹰钓出的鱼呀用力将是作出的鱼塘你喝了后。就像是神仙一样让着美景给陶醉了。在喝鱼汤是有一幕传送来一辈歌手乌兰托娅亲手为你做的马奶酒尼亚是啥感觉呀!听一听这歌声马上进入了梦里。好像是进入了云贵高原傣家竹楼上。你这在观赏榕树的春草叶子关上的真来劲是。忽然劈天盖地地跑来哇凉的凉水时。身上是嘎嘎地含泪冷得直得瑟。看到是美丽如仙的傣家少女时这心里呀。像是喝了茅台酒一样暖呼呼的。多暖壶用啊!就像是听这首歌那样暖壶呀!

        那生活中的大斌哥到底是什么样的。是一个老实厚道不会玩虚的踏踏实实干工作的男人。是一个情商很低的人。因为大斌哥是个老师。教学任务很重。也没有时间想这想哪。光自己的学生还不够爱的哪有时间哎哟啊!就说这届高三班级在高二时大斌哥教了五个班级。每个班级保守数字五十五人的话。将近三百人的学生。这在现在的农村学校相当于一个学生的学生。你说要把大斌哥的爱分给三百个学生给个学生能得到多少呀!你还不得把所有的爱送给学生呀啊你还不得把所有的爱送给学生呀!不耐心的爱护这些学生能较好学生吗!在这种情况下那又是时间想别的呀!这是实话。回家里累得精疲力尽就知道睡觉了。有时在学生面前还得装出一个非常整的老师。有时感觉到还真有些累呀!社会都认为老师就应该把所有的爱都给学生。这种想法是不对的。如看到老师有屁大的小事就认为是忒大的事了。你们是这样认为对吗。这是一种对教师不尊重表现。所以大斌哥不光是一个老师。还是一个活生生的人呀!要在博客虚拟的环境里做一把真正的男人。

   虚拟的大大斌哥是一个什么样的人呀!是一个事实求是敢讲真话不会玩虚的男人。写文章讲究的是真实情感。因为真实情感是编不出来的。尽管有时觉得有些方面做得不对。可能与大部分朋友们想法是一致的。也可能想法和朋友们理解的思路是相反的。也有可能伤害了朋友们。我会发现错误及时纠正的。力争把一个完整的大斌哥内心世界体现出来。如果有错误把它讲出来。朋友们就是给揪出来就是改正。总比闷在心里憋着自己不知道。那样大斌哥会犯更大的错误。你们说大斌哥说得对吗?大斌哥感谢朋友们的鼓励支持。大斌哥也要反思一下。最近一阵不写博文了。可能有时也推出作品。那是原来的作品。算是对圈友朋友们的感谢吧。昨天在家里昏睡了一天感觉还不错。希望之中感觉会带来更多的灵感。来感谢朋友们的鼓励。大斌哥是一个有血有肉的大斌哥。大斌哥可不是个圣人。也不是草木没有感情。但大斌哥无论到什么时候都会做到是一个真实情感的人。不会做一个只玩虚的感情骗子的。做一个有缺点及时找出改正的诚实的负责人的老师。

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